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如何利用音樂促進幼兒言語(粵語)發展(網上版)

廣東話授課(輔英語)◊ 加強圖示解釋 ◊ 中文字幕

課節長度:約兩小時

此課節是「音樂治療與特殊兒童」工作人員訓練課程的第三講。

US$49- 按此購買,購買後觀看期為30天。

查詢電話:(852)28150688

講座內容:
1)為何利用音樂發展語言
-腦神經學原因
-心理原因
-生理原因
2)13種發展語言的音樂技巧介紹與示範

商品說明

這是「音樂治療與特殊兒童」工作人員訓練課程(下稱「工作人員課程」)的第三講「如何利用音樂促進幼兒(粵語)言語發展」

「工作人員課程」是彭氏音樂治療中心彭嘉華先生編寫並教授的課程,內容闡述音樂的功能(特別在特殊兒童)及在發展認知、言語、社交情緒及肌能協調能力的技巧。

有別於傳統的音樂治療理論只針對以音樂作為自我表達的途徑;或者以參與音樂活動作為主軸,大大忽略了近幾十年間腦神經學及認知行為心理學的發展,這些發展能夠讓我們理解音樂對於不同腦神經系統的影響力,與及針對個別能力而發展的音樂治療技巧。

彭嘉華先生整合了超過三十年特殊兒童音樂治療的臨床經驗,加上不斷研讀腦神經學音樂治療及認知行為治療的理論與方法,令到此課程內容達致最廣泛和實用。

無論您購買任何獨立講節,您都可以下載完整的「工作人員課程」的講義,包括1-6講。課程影片中會展示講義的頁碼。

此講座觀看期為30天。