彭氏音樂治療中心

　　聽覺綜合訓練由法國耳鼻喉科醫生Dr. Guy Berard所創，是透過聆聽經過濾及調配音頻的音樂來矯正聽覺系統對聲音處理失調的現象並剌激腦部活動進而達到行為及情緒改善的目的。

　　聽覺綜合訓練分10天進行，每天兩次配戴耳筒聆聽經過音頻處理的音樂半小時，而兩節須相隔約3小時。

　　AIT is originated by a French ENT doctor Guy Berard. It is the listening of filtered and modulated music to treat auditory processing disorder as well as stimulate brain activity so as to achieve behavioral and emotional improvements.

　　AIT is a safe training method, given in 20 half-hour sessions, at a rate of two per day for a total of ten days. And there should be a 3- hour break in between each day's sessions.

	自閉症 Autism		整體發展失調 Pervasive Developmental Disorder
	書寫閱讀困難 / 學習障礙 Dyslexia / Learning Disability		言語發展遲緩 Delayed Speech Development
	專注力缺乏 / 過動症 Attention Deficit / Hyperactivity Disorder

因聽覺系統對聲音處理失調而導致的行為及情緒問題可分以下數類:

	學習困難 / 學業成績不理想 Learning difficulty / poor academic performance		缺乏專注力 Poor attention
	理解及表達能力不理想 Poor comprehension and expressive skills		閱讀及書寫能力不理想 Poor reading and writing abilities
	焦燥不安 Agitation		言語發展遲緩 Delayed speech development
	過份活躍 Hyperactivity		不合群 Asocial
	對聲音有異常反應 Abnormal response to sound

　　1992年，聽覺綜合訓練(Auditory Integration Training, AIT)的音樂療法在美國受到傳媒廣泛的報導，當時「讀者文摘」撮錄了一本名為Sound of Miracle的書，書中作者Annabelle Stehli講述自己的自閉症女兒Georgiana在法國接受AIT及之後的轉變以至「康復」過來的前後，這個案令很多自閉症兒童的父母重拾希望，繼而積極地尋找可以接受此訓練的地方；但當時在北美洲就只有一位AIT執業者在加拿大執業，無法達到眾多家長的需求，為了使這些兒童都可以接受聽覺綜合訓練，Georgiana的父親Peter Stehli創辦了Georgiana Organization，並邀請了AIT的發明者 Guy Berard醫生及其他專業人仕在美國訓練AIT執業者。

　　Guy Berard醫生在法國一個小鎮Annecy施行AIT已有30多年，他本身是耳鼻喉科醫生，他認為聽覺系統的毛病對人的行為表現有很大影響，而AIT就是要矯正聽覺系統對聲音處理異常的情況以達到行為及情緒改善的目的。他執業的初期，用AIT治療的大多是書寫/閱讀困難症(Dyslexia)的人，在他的臨床經驗中，大部份這類的個案都可以因AIT得到改善；而很多科學研究均發現此症與腦部聽覺處理系統異常有關。

　　已故美國自閉症研究院(Autism Research Insitute)院長Dr. Bernard Rimland是研究自閉症的權威，他與美國Society for Auditory Integration Training的會長Dr. Stephen Edelson於1993年做了一項大型實驗，並於1994年5月發表了該份研究報告：他們給445位年齡從4至41歲的自閉症人仕做了行為問題及聽覺問題的評估(平均年齡是十歲左右)，然後接受AIT，並在AIT後的9個月內，每一個月都做一次跟進評估，結果發現接受AIT的人仕在行為及聽覺問題上，平均都有顯著的改善。

　　為此，我們中心的負責人彭嘉華先生於1994年到美國參加由Georgiana Organization舉辦的AIT訓練証書課程，而之後在香港進行AIT7年多的臨床經驗中，發現7成接受AIT的人仕有不同程度的改善，而其中兩成效果非常顯著，這結果與現今世界各地的臨床結果相約。

　　綜觀各研究報告及臨床經驗，AIT在處理自閉症(Autism)，綜合發展絮亂症 (Pervasive Developmental Disorder)，專注力缺乏 / 過動症(Attention Deficit / Hyperactivity Disorder)及讀寫困難症(dyslexia)等都有很好的成效。

　　AIT是一項安全的訓練方法，只須配戴耳筒聆聽經過音頻處理的音樂，每天兩節半小時(兩節相隔3至4小時)，連續10天，由於沒有甚麼副作用，因此是非常值得嘗試的。

　　"I am reasonably certain that it(AIT) does work." - Bernard Rimland, PhD. Director of Autism Research Institute

　　"...There was a direct rather than indirect connection between poor hearing and disruptive classroom behavior, ...variations in hearing dysfunction ...were associated with many behavior and learning problems, including hyperactivity(過動症)and dyslexia(閱讀困難症) ." - Dr. Guy Berard.