![]() |
|
|
潘賜慧 (07' graduate)
「音樂」是很一種很奇妙的東西。不論老幼、不論智能高低,我們都可以接收到這東西。修讀了該音樂治療課程後,每個單元均給我很多新鮮感及啟發了很多,使我對「音樂」有更多領會。
過往我曾當一位普通的音樂老師,上堂落堂,唱唱歌,玩玩樂器。修讀這課程後,回想當時的我,實在錯過了很多啟發小朋友的機會。
現在的我,每天要面對一群有特殊學習需要的小朋友,自覺對這方面的認識有不足,故不斷學習有關之輔導理論。
我自參加這課程,於彭嘉華先生帶領下,不但使我對有特殊學習需要的小朋友加深認識外。日後,我在面對有特殊學習需要的小朋友時,也能把在課程中學過的技巧,不斷嘗試實踐於工作上,如「工序分析」、「評估當事人能力」等,務求每次我在輔導的環節上能有計劃地使當時人達到目標,使當事人可以籍此循序漸進,見其能遞升自我能力,包括:語言能力、肌能能力、認知能力及改善他門的社交技巧等。尤以患有自閉症的當事人(小朋友),運用了「音樂治療技巧」後,他們透過「音樂」的刺激下,果效確實令我鼓舞,使我增添不少信心面對這些可愛的小朋友(自閉症學童),不再覺得他們不能溝通,不能理解了。
隨即,我便急不及待地向同事們推介該課程及「音樂治療技巧」,特別是那些前線的音樂老師,免得錯失運用「音樂」的好機會,使小朋友能發揮自我能力。
另一方面,我能在短短的課程可以學會彈結他和打非洲鼓,實在興奮不已。不過在這希望彭嘉華先生能把課程延長,尤其「結他」和「非洲鼓」的單元,當中利用solfege配以語言發音練習的方法,亦希望彭先生能多附筆記,方便練習。我用solfege配以日常用語的方法引導有語障的當事人,果效亦見顯著,可使有時配錯solfege,使自己的音準也出現問題呢!弄得笑話百出!
總括來說,這課程帶給了我很多,多看了音樂會,多接觸不同的輔導技巧,多用音樂在我的輔導工作上。同時,很欣賞彭先生的課程設計及課堂投入的指導,使每晚的課堂充滿愉快的氣氛。放工後,雖然拖著疲倦的身軀,我也不想錯失一課,匆匆忙忙地趕到也是值得的。
與我們聯絡 Contact with usAddress :香港上環德輔道中275號1403室 (敬請預約) Tel : (852)2815-0688 (pm) Rm.1403 275 Des Voeux Rd. C., Sheung Wan, Hong Kong (By appointment) Email: musictherapy@netvigator.com
Copyright 1999 - 2010 © 彭氏音樂治療中心 Pang's Music Therapy Centre